天天干狠狠干,少妇人妻偷人tubevideo,av黄在线观看,亚洲黄片二区

termékek

Oktatási ipari alkalmazás

教育1

K?zép- és fels?fokú szakkollégiumok és alapképzési f?iskolák jelentkezhetnek 3D-nyomtatás-technológiai szakemberre (a 3D nyomdaipari alkalmazás iránya), illetve a f?iskolákkal és egyetemekkel való szakmai integrációt is integrálva új típusú kompozit szakot nyithatnak. A professzionális helymeghatározás három irányra osztható:

1. Kombinálja a meglév? feldolgozó és gyártási szakokat (gépészeti gyártás, autógyártás, elektromechanikai technológia, ?nt?forma technológia, numerikus vezérlési technológia, hajógyártás stb.);

2. A meglév? ipari formatervezési szakok ?sszevonása (ruhatervezés, épít?mérn?k, terméktervezés, m?anyag fr?ccs?ntés, bútortervezés és -gyártás stb.).

3. A meglév? iparm?vészeti szakokkal kombinálva (iparm?vészet, m?vészeti tervezés és gyártás, digitális képalkotó technológia stb.).

教育3

Szakért? 3D tehetségképzés

教育5

Fordítson nagyobb figyelmet a gyakorlati m?k?dési képességre és a fejleszt? képességre, szabadítsa fel a tanulók innovatív gondolkodását és gyakorlati képességét. A tanterv tervezését?l a hallgatói gyakorlaton át a végs? diplomamunkára vonatkozó ajánlásokig célunk az iskolák egyesítése és t?bb 3D nyomtatás fejlesztésetalent.

Foglalkoztatási lehet?ségek:

Ⅰ. Foglalkoztatási irány: terméktervezés, reverse engineering, prototípuskészítés, terméktesztelés, termékellen?rzés stb.;

Ⅱ. üzleti kategória: autóipar, penész, orvosi (fogászati, gyógyászati ??segédeszk?z?k), építészeti tervezés, ékszerek, ruházati cikkek, játékok, filmes kellékek, lábbelik, kutatóintézetek, 3D-nyomtató cégek stb.;

Vállalkozási irány:

Beállíthat egy internetalapú 3D nyomtatási felh?gyártási platformot, és megnyithat egy szolgáltatási hálózatot; kreatív stúdiót nyithat terméktervezés, visszafejtés, 3D ellen?rzés, termékminta el?készítés, termékellen?rzés stb. fogadására; szolgáltatás-orientált 3D-t nyithat meg az ügyfelek számára. Nyomtatás fizikai áruház; felállíthat marketing-, értékesítés utáni csapatot, értékesítési céget hozhat létre 3D nyomtatási és 3D szkennel? berendezésekhez;

Nyithat 3D nyomtatási fizikai boltot, személyre szabott szolgáltatást nyújthat, amellyel személyre szabhatja a termékeket az ügyfelek számára; S?t, felállíthat marketing- és értékesítés utáni csapatot, majd létrehozhat egy 3D nyomtatási vagy 3D szkennelési berendezéseket értékesít? céget.

Országos 3D verseny lebonyolítása

教育6

Versenyen keresztül ?szt?n?zze a tanítást, tanulást, felhasználást és innovációt

2017 júliusában, a Xinjiang állambeli Karamayban megrendezett National 3D Contest 10. évfordulós elitligáján t?bb mint 50 csapat vett részt a ?Digital Cup” digitális kreatív tervezési és intelligens gyártási versenyen.

2017 szeptemberében Xi'anban rendezték meg a második kínai 3D Nyomtatás Kreatív Tervez? Versenyt, amelyen t?bb mint 80 csapat vett részt a versenyen.

2017 decemberében a 10. Nemzeti 3D Verseny d?nt?jén Yuxi államban (Yunnan) t?bb mint 50 csapat vett részt a ?Digital Cup” digitális kreatív tervezési és intelligens gyártási versenyen.

教育7

Ajánlott termékek

3D nyomtatók és 3D szkennerek minden sorozata